2024年11月30日下午，教师教育学院邀请广东省外语艺术职业学院副教授李峰作主题为“如何在高校开展奥尔夫音乐舞蹈教学活动”的讲座，讲座在广州凯旋华美达大酒店举行，吸引了众多教育同仁前来参加。

讲座伊始，李峰副教授以生动的叙述与会众人走进了卡尔·奥尔夫的一生。作为奥尔夫音乐教学法的创始人，奥尔夫的教育理念深深影响了全球音乐教育的发展。李副教授尤其强调了奥尔夫与舞蹈家军特合办军特学校的历史，体现出音乐与舞蹈之间的紧密联系。

随后，讲座深入到了奥尔夫元素性教学的核心。李副教授强调，奥尔夫教学法不仅仅是一种技巧传授，更是一种理念的传递——即通过音乐、舞蹈、语言等多种艺术形式的融合，培养学生的智力与音乐素养。这一理念让在场的老师们耳目一新，对音乐教育有了更深层次的理解。

实践是检验真理的唯一标准。李副教授不仅讲解了理论，还亲自示范了3、5、7、9基本节奏型的声势练习，以及音乐记忆训练案例（如音节记忆《大鱼和小鱼》）。从字词、名字的节奏读诵，到古诗、谚语的节奏简单句练习，再到儿歌、童谣的节奏游戏，每一个环节都充满了趣味性和互动性，让老师们亲身体验到了奥尔夫教学法的魅力所在。

讲座尾声，李峰副教授寄语在座的各位老师，希望奥尔夫教学法能够为大家的音乐教学带来新的灵感和思路，不仅丰富教学手段，更能够拓宽学生的艺术视野，培养他们的综合素养。教师教育学院参会教师们纷纷表示受益匪浅，对未来在教学中开展奥尔夫音乐舞蹈教学活动充满了期待。

本次讲座不仅是一次学术的交流，更是一次教育理念的碰撞与升华。广东省外语艺术职业学院李峰副教授的精彩分享，无疑为教院老师们在音乐教育的道路上点亮了一盏明灯，指引他们向着更加多元化、创新化的教育方向迈进，探索音乐教育的无限可能，为培养更多具有艺术创造力的新时代人才贡献力量。

（图文/教师教育学院 责任编辑/刘育静、许世龙）