为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，推进教师教学创新，进一步提高数字金融学院教师的思想政治素质水平，促进教师队伍教学质量整体提升，2024年11月5日，数字金融学院成功举办2024年教师教学创新大赛。

本次大赛邀请了必赢626net入口数字金融学院副院长张纯威教授、必赢626net入口数字金融学院副院长李明杰、广州商学院经济学院副院长张绍合、广州商学院教学名师李斯教授、必赢626net入口数字金融学院经济与金融系主任卢敏担任评委，学院各系负责人、专任教师等共计40余人参加本次大赛。

（教师团队与评委合影）

唐海霞老师通过展示套期保值运作模式等教学设计，更直观地梳理《金融工程学》课程内容，使知识点更具有条理化、纲领化。

林艺老师结合学习通平台的运用，创新课程实践模式，将《金融经济学（双语）》课程的理论知识点和实践要点串联起来。

赵娟老师通过对比不同国家的智慧城市建设水平，结合动物迁徙与数字经济的关联案例，生动形象地描述《数字经济》课程的亮点。

赵霈霈老师通过展示《互联网金融》课程现代信息化教学方式，提高学习者利用互联网金融管理资产与控制风险的能力。

魏攀老师结合理论和实操两方面的具体案例，更直观地展现《投资基金管理》课程的逻辑和策略。

顾月老师通过展示金融大数据的实验平台，创新《个人理财》课程教学方式，突出个人理财的的影响因素多样化和规划管理的重要性。

荣佳老师结合“AI”创新课堂互动方式，让观赛者运用激光笔现场答题。“AI”老师根据答题情况讲解知识点，带动了《证券投资学》课堂的氛围。

数字金融学院的7位主讲老师紧密围绕教学大纲，融入思政元素，对教学设计创新进行了汇报，充分展示了教学模式有效促进学生的自主学习能力，提高了学生综合应用能力与实践创新能力。

各位专家评委对主讲教师的现场展示进行了细致的点评，并针对性地提出了进一步优化与提升的建议。专家评委提出，要把“四新”建设要求贯穿到教学过程中，对教学目标、内容、方法、活动、评价等教学过程各环节分析全面、透彻，让本次比赛充分发挥以赛促教、示范引领及创新推动的作用。

一等奖：荣佳《证券投资学》

二等奖：林艺《金融经济学（双语）》、顾月《个人理财》

三等奖：唐海霞《金融工程》、魏攀《投资基金管理》、赵霈霈《互联网经济与金融》

优秀奖：赵娟《数字经济》

本次教师教学创新大赛，为数字金融学院教师提供了一个展示教学风采、交流教学经验的平台，激发教师的教学热情和创新精神，鼓励教师们践行“勤、研、实、巧”的教风，不断提高教学水平。

（图文/数字金融学院 责任编辑/刘育静）