2024年11月11日，2024-2025学年第一学期《大学生职业生涯规划》公开课在广州校区励志楼B204举行，由高艳锋老师面向24级软件工程1班和人工智能2班的学生授课。

高艳锋老师通过引导同学们回顾WBI舒博职业价值观、施恩职业锚基本类型，鼓励同学们准确书写职业价值观分析，巧妙地引入本次课程的核心内容——执行力与职业素质。

高艳锋老师引入了“冰山理论”的实际案例，激发了同学们对这一理论的热烈讨论。在互动中，高老师引导同学们深入挖掘自我“内驱力”的源泉，并运用具体案例生动阐释了“潜意识”在激发执行力方面的核心作用。通过这种富有启发性的互动学习方式，不仅加深了同学们对理论的认识，也促进了他们对自我认知和职业发展的深入思考。

紧接着，高艳锋老师深入讲解了职业素质的培养。她详细阐述了职业素质的内涵，涵盖了职业兴趣、职业能力、职业性格、职业价值观以及职业环境等核心要素，探讨了职业素质的特征，包括其职业性、稳定性、内在性、整体性以及发展性。此外，她还详细介绍了职业素质的构成要素，为同学们提供了全面的职业素质培养框架。

在课程的尾声，高艳锋老师通过提出一系列关于职业生涯规划的深刻问题，与同学们进行了富有成效的互动。高老师耐心解答了同学们的疑问，鼓励他们勇于梦想、勇于实践，强调了以积极的态度面对学习、工作、生活的重要性，提出了以良好的执行力实现个人目标的必然性。

必赢626net入口创新创业学院深入落实《国务院关于印发“十四五”就业促进规划的通知》《教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知》文件精神，积极将全国大学生职业规划大赛与《大学生职业生涯规划》《大学生就业指导》通识必修课深入融合，做实做细大学生职业生涯规划与就业指导，帮助全体学生及早做好职业规划与就业准备，以择业新观念打开就业新天地，有效促进高质量充分就业。

（图文/学生就业创业处 责任编辑/刘育静、许世龙）