聚焦成长热点,共绘学习蓝图——教师教育学院举行2024-2025学年第一学期期中学生座谈会

2024年11月20日

为打造良好的学术氛围,提高教师教育学院的教育教学水平,更加扎实有效地推动学校本科教学工作合格评估,教师教育学院分别于11月7日在广州校区和11月12日在肇庆校区召开教师教育学院2024-2025学年第一学期期中学生座谈会。出席本次会议的有教师教育学院副院长张博教授、教学科研办公室主任黄梓芬老师、教学秘书林晞老师、魏炜豪老师、教师教育学院教师代表以及各班班级代表。

本次座谈会旨在了解教学过程中存在的问题,针对学生在学习中遇到的困难进行深入交流,进一步加强师生之间的互动,提升课堂教学质量。

会议伊始,林晞老师指出,学生座谈会是同学们反映日常教学问题的一个重要途径,学生是学院的主体,学生的声音是学院改进教学工作的宝贵资源。教师教育学院始终高度重视学生的意见和建议,希望同学们在会上能够畅所欲言,如实地反映近半学期存在的问题和诉求。

随后,各班级代表积极发言,反馈了近期学习过程中遇到的问题。他们就课程教学质量、课程进度安排、授课教师课堂教学管理存在的部分问题展开了充分讨论。

交流环节结束后,针对班级代表们提到的问题,张博副院长进行详细记录并一一解答,给出针对性建议。关于教学资源不足的问题,根据学校建设规划,教师教育学院下学期将增加大量的教学资源;关于教师教学方法可提高、改进的方面,他希望同学们发挥主人翁的精神,积极主动和教师沟通,教师教育学院也会将学生评教常态化,给学生提供更多的反馈渠道,从多角度、方位监控教学质量。

林晞老师强调,教师教育学院将继续关注学生的需求,不断优化教学服务,努力为学生创造一个更加和谐、美好的学习和生活环境。另外,她指出,同学们后续如果还遇到其他问题,可以直接到教师教育学院办公室进行反馈,欢迎同学们为教师教育学院教育教学事业发展建言献策。

学生的意见和建议是提升教育教学质量的重要依据。教师教育学院将以此次座谈会为契机,进一步优化教学管理,提升师生互动,努力为学生创造更加优质的教育环境。


(图文/教师教育学院 责任编辑/刘育静、许世龙)

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